Tante canzoncine!!!

Immagine tratta da: pupazzi-tessuto.blogspot.com

Buonasera a tutti!!!

Scusate questa mia lunga assenza, ma ho avuto problemi con la connessione e li ho tutt'ora... Perciò non potrò scrivere sempre, ma so che vi accontenterete!

Anche questa settimana sono andata al nido affiancando le educatrici della sezione divezzi. Come sapete già, dopo la merenda del mattino, che si svolge verso le ore 10.00, c'è un momento dedicato alle canzoncine (che per i bambini della sezione divezzi si svolge prima della merenda, seduti in cerchio nel salone).

I bambini sono ancora tutti seduti a tavola, le educatrici tolgono i bavaglini e mostrano ai bambini una scatola grande a quadretti rossi e bianchi. In essa sono contenuti molti pupazzi che servono ad animare le canzoncine. Le educatrici infatti hanno notato che oltre ai gesti, per coinvolgere i bambini, sono utili anche i piccoli animaletti di peluche che hanno deciso di tenere chiusi nella scatola per assolvere a questo compito. I bambini riconoscono quei pupazzi non come giocattoli ma come i protagonisti delle canzoncine!

E' interessante osservare che i bambini non solo partecipano cantando a modo loro e battendo le mani, ma iniziano a riconoscere il ritmo ed arricchiscono la loro esperienza di parole e gesti nuovi.

Vi riporto di seguito qualche canzoncina che ho imparato:

LA RANA
Son la rana - CRA! CRA!
Durlindana - CRA! CRA!
Ballo da una settimana! - CRA! CRA!
Quando piove - CRA! CRA!
E' una gran festa! - CRA! CRA!
Ballo sotto alla tempesta! - CRA! CRA!
C'è... Un ranocchio - CRA! CRA!
Di Marsala - CRA! CRA! 
Che è salito sulla scala - CRA! CRA!
Per vedere - CRA! CRA! 
Allo specchio - CRA! CRA!
Se è un po' giovane o un po' vecchio- CRA! CRA!
Ma... Scendendo dalla scala
E' caduto,
Si è rotto il naso
E ha fatto PUUUMMM!!!

La ranocchia di peluche viene fatta saltellare e ballare dall'educatrice, e viene buttata a terra quando nella canzoncina si dice PUUUM! Poi l'educatrice la coccola perchè si è fatta male e fa domande ai bambini del tipo "Dove la portiamo adesso?" "Chiamiamo il dottore?" per renderli più partecipi.

LA SCIMMIETTA

C'era una volta (Si fa finta di essere appesi al ramo e ci si dondola)

Una scimmietta 

Che se ne stava

Sola soletta,

Sulla cima di un bel ramo,

Si dondolava piano piano.

Passa una zebra 

E la scimmietta le fece CUCU - CUCU (Si fa cucù coprendosi il viso con le mani 2 volte)

Poi la giraffa 

Allunga il collo (Si allunga il collo e lo si tocca con le mani)

E spinse la scimmia che cade giùùù!!! (Si fa cadere il pupazzo della scimmietta a terra)

Aiuto! Aiuto!

Chiamate un dottore!

Sulla mia testa sento di già

Quattro bernoccoli,

Eccoli QUA!!! (L'educatrice posa la scimmietta sulla testa di ogni bambino contando fino a 4)

Immagine da:abcgiocattoli.com

IL LEPROTTINO

Nel bosco una casetta. (Si fanno i festi del tetto con le mani)

Lo scoiattolo alla finestra. (Si fa finta di guardare alla finestra)

Corre corre un leprottino, 

Bussa forte al mio porton! (Si bussa sul tavolo e si fa correre il pupazzo del leprottino)

"Aiuto! Aiuto! Per carità!

Il cacciatore mi vuol Sparare!" (Si mima il fucile con le mani)

"Vieni, vieni leprottino,

ti darò la man!" (L'educatrice passa da tutti i bambini perchè diano la manina al leprottino)

immagine da: abcgiocattoli.com

I bambini, seppure siano piccoli sono in grado di prestare molta attenzione, soprattutto se vengono coinvolti in prima persona nel gioco. Un giorno, cantando una canzoncina in cui in un certo momento si deve fare silenzio, tutti sono rimasti ammutoliti ad aspettare che le educatrici riprendessero a cantare.

L'asilo nido è anche questo. E' certamente gioco e allegria, ma anche ascolto e partecipazione. I bambini, stando in silenzio in quel momento, hanno dimostrato di aver compreso il tempo ed il senso della canzoncina.

Anche per questa sera vi saluto e vi ringrazio perchè mi seguite, sempre sperando di trovare qualche nuovo commento al mio prossimo ingresso nel blog!

Ciao a tutti!

Eli :)